Citation: A Cura Della Redazione, L'aria che si respira. Coinvolgere la società civile in un confronto serrato sulla scuola e l'educazione. Intervista a Simonetta Fasoli, Cooperazione educativa , LIII(1), 2004, pp. 3-5
Citation: A Cura Di Mirella Grieco et Clara Pagnotta, Il sogno dello sport. Cimentarsi con il proprio corpo e con l'idea che si ha di se stessi. Intervista a Emanuela Audisio, Cooperazione educativa , LIII(3), 2004, pp. 3-8
Authors:
Ludovica Muntoni
Clara Pagnotta (a cura di)
Citation: Ludovica Muntoni et Clara Pagnotta (a Cura Di), Una perversa modernità. Intervista a Dario Missaglia, Cooperazione educativa , LII(4), 2003, pp. 3-7
Authors:
A cura di Mirella Grieco e Ludovica Muntoni
Citation: A Cura Di Mirella Grieco E Ludovica Muntoni, Identita e simboli religiosi. Intervista a Giacometta Limentani, Cooperazione educativa , LI(5), 2002, pp. 3-6
Citation: A Cura Della Redazione, La scuola de La repubblica. La crisi della scuola in una rubrica giornalistica. Intervista a Corrado Augias, Cooperazione educativa , LII(5), 2003, pp. 3-4
Authors:
A cura di Mirella Grieco e Clara Pagnotta
Citation: A Cura Di Mirella Grieco E Clara Pagnotta, Vivere con piu sguardi. Intervista a Pietro Clemente, Cooperazione educativa , LI(2), 2002, pp. 3-7
Authors:
A cura di Lucilla Musatti e Patrizia Lucattini
Citation: A Cura Di Lucilla Musatti E Patrizia Lucattini, La guerra permanente. Intervista a Luisa Morgantini, Cooperazione educativa , LII(2), 2003, pp. 3-7
Citation: A Cura Di Lucilla Musatti et Clara Pagnotta, Distanziamenti. Ascoltare i bambini per parlare di cose difficili. Intervista a Bruna Mazzoncini, Cooperazione educativa , LIII(5), 2004, pp. 3-6
Citation: A Cura Di Lucilla Musatti et Clara Pagnotta, Il fiocco verde. Il racconto della memoria per sfidare il futuro. Intervista a Pupa Garribba, Cooperazione educativa , LIII(2), 2004, pp. 3-9
Authors:
A cura di Diana Cesarin e Ludovica Muntoni
Citation: A Cura Di Diana Cesarin E Ludovica Muntoni, La scuola deve cambiare. Intervista a Clotilde Pontecorvo, Cooperazione educativa , LII(1), 2003, pp. 3-7