Authors:
Annalisa Guarini
Elena Pace
Alessandra Sansavini
Citation: Annalisa Guarini et al., Numeri a scuola e nella vita quotidiana. Un confronto tra bambini nati pretermine e nati a termine, Infanzia (Firenze) , 1(2), 2011, pp. 96-102
Citation: Alessandra Sansavini, Costruzione e comunicazione dei significati nei contesti interattivi nella prima infanzia, Infanzia (Firenze) , 1(2), 2015, pp. 110-113
Citation: Annalisa Guarini et al., Uso della LIM e sviluppo delle competenze comunicative-linguistiche in un bambino con ritardo mentale, Infanzia (Firenze) , 1(3), 2012, pp. 169-175
Citation: Alessandra Sansavini, Il ruolo dell'osservazione nella formazione, costruzione e svolgimento di un percorso psicomotorio educativo e preventivo, Infanzia (Firenze) , 43(4-5), 2016, pp. 291-293
Citation: Alessandra Sansavini et Veronica Zavagli, Interazione madre-bambino e sviluppo comunicativo-linguistico tipico e atipico, Infanzia (Firenze) , 1(4/5), 2012, pp. 293-298
Citation: Alessandra Sansavini et al., Differenze di genere nelle prime competenze lessicali di bambini e bambine nati pretermine, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2009, pp. 331-336
Citation: Alessandra Sansavini et al., Differenze di genere nelle prime competenze lessicali di bambini nati pretermine, Infanzia (Firenze) , 1(5), 2009, pp. 331-336
Authors:
Giuliana Giovannelli
Ida Callegati
Alessandra Sansavini
Giovanni Tuozzi
Citation: Giuliana Giovannelli et al., Risposte comportamentali e fisiologiche neonatali di fronte al battito cardiaco della madre e di un'estranea, Giornale italiano di psicologia (Testo stampato) Italian journal of psychology, XXVI(2), 1999, pp. 335-400
Citation: Alessandra Sansavini et Fiorella Giusberti, La rotazione mentale di oggetti familiari posti in orientamenti usuali e inusuali, Giornale italiano di psicologia (Testo stampato), 19(05), 1992, pp. 769