Authors: Enrico Capaccio Anna Pelosi Annamaria Solfanelli Mariagrazia Giorgetti Elsa Gonzi

Citation: Enrico Capaccio et al., Apprendimento significativo dei passaggi di stato, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XVIII(93), 1998, pp. 16-25