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Valori derivati dall'insegnamento della Geografia: possibili criteri metodologici e scelte didattiche (il caso della SSIS Puglia)
Authors:
Fiori, Maria
Citation:
Maria Fiori, Valori derivati dall'insegnamento della Geografia: possibili criteri metodologici e scelte didattiche (il caso della SSIS Puglia), Geotema, 6(17), 2002, pp. 37-50
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