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Divenire consapevoli del territorio alla scuola dell'infanzia
Authors: Michela Grotto
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Michela Grotto, Divenire consapevoli del territorio alla scuola dell'infanzia, Infanzia (Firenze) , 1(3), 2010, pp. 208-212
Esperienze nello spazio e loro rappresentazione: dal tridimensionale al bidimensionale neklla scuola dell'infanzia
Authors: Giorgio Gabellini Franca Masi
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Giorgio Gabellini et Franca Masi, Esperienze nello spazio e loro rappresentazione: dal tridimensionale al bidimensionale neklla scuola dell'infanzia, Infanzia (Firenze) , 1(3), 2010, pp. 213-219
Realtà e fantasia
Authors: Luciano Vignali
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Luciano Vignali, Realtà e fantasia, Infanzia (Firenze) , 1(3), 2010, pp. 220-223
Laboratorio di arti marziali: esperienze nella scuola
Authors: Rita Casadei
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Rita Casadei, Laboratorio di arti marziali: esperienze nella scuola, Infanzia (Firenze) , 1(3), 2010, pp. 224-227
La buona qualità della vita pensata dai bambini
Authors: Valentina Mazzoni
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Valentina Mazzoni, La buona qualità della vita pensata dai bambini, Infanzia (Firenze) , 1(3), 2010, pp. 229-230
Un mese in un centro per lattanti in Senegal
Authors: Natsuko Sawaya
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Natsuko Sawaya, Un mese in un centro per lattanti in Senegal, Infanzia (Firenze) , 1(3), 2010, pp. 231-232
In compagnia del buio, giocando con un abbecedario
Authors: Chiara Di Palma
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Chiara Di Palma, In compagnia del buio, giocando con un abbecedario, Infanzia (Firenze) , 1(3), 2010, pp. 233-234
Dal federalismo fiscale al federalismo scolastico. Verso il trasferimento delle scuole statali alle Regioni?
Authors: Egidio Lucchini
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Egidio Lucchini, Dal federalismo fiscale al federalismo scolastico. Verso il trasferimento delle scuole statali alle Regioni?, Infanzia (Firenze) , 1(3), 2010, pp. 235-236
Lo scaffale dell'insegnante
Authors: A cura di Gianni Balduzzi
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: A Cura Di Gianni Balduzzi, Lo scaffale dell'insegnante, Infanzia (Firenze) , 1(3), 2010, pp. 237-240
Editoriale
Authors: Roberto Farné
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Roberto Farné, Editoriale, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 241-241
Pollicino sulla via del ritorno. Il dolore infantile e i "sassolini per ritrovare la strada...
Authors: Michela Schenetti
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Michela Schenetti, Pollicino sulla via del ritorno. Il dolore infantile e i "sassolini per ritrovare la strada..., Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 243-244
I bambini e il dolore: accettazione e attribuzione di senso
Authors: Maurizio Fabbri
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Maurizio Fabbri, I bambini e il dolore: accettazione e attribuzione di senso, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 245-249
La prevenzione dell'abuso sessuale: il ruolo dell'insegnante e dei servizi per l'infanzia
Authors: Ernesto Caffo Barbara Forresi
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Ernesto Caffo et Barbara Forresi, La prevenzione dell'abuso sessuale: il ruolo dell'insegnante e dei servizi per l'infanzia, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 250-254
Da grande diventerò felice
Authors: Milena Bernardi
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Milena Bernardi, Da grande diventerò felice, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 255-260
Neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza e servizi per l'infanzia: un dialogo tra sistemi complessi
Authors: Paolo Soli
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Paolo Soli, Neuropsichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza e servizi per l'infanzia: un dialogo tra sistemi complessi, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 261-263
Però era il terremoto e poteva tornare...
Authors: Marco Dallari Michela Schenetti
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Marco Dallari et Michela Schenetti, Però era il terremoto e poteva tornare..., Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 264-269
Le scuole per l'infanzia del Comune di Bologna e lo sviluppo del metodo Montessori nel secondo dopoguerra
Authors: Mirella D'Ascenzo
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Mirella D'Ascenzo, Le scuole per l'infanzia del Comune di Bologna e lo sviluppo del metodo Montessori nel secondo dopoguerra, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 270-273
Vivrà ancora la scuola dei "piccoli Ulisse"?
Authors: Franco Frabboni
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Franco Frabboni, Vivrà ancora la scuola dei "piccoli Ulisse"?, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 274-277
Però, se non fosse così allora dovresti studiare
Authors: Andrea Canevaro
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Andrea Canevaro, Però, se non fosse così allora dovresti studiare, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 278-280
Avviamento allo studio di una lingua straniera nella scuola dell'infanzia
Authors: Cristina Moreno-Avrand
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Cristina Moreno-avrand, Avviamento allo studio di una lingua straniera nella scuola dell'infanzia, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 282-284
Il violino in palestra
Authors: Alberta Marri
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Alberta Marri, Il violino in palestra, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 285-288
Nutrimento e relazione
Authors: Maura Perez
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Maura Perez, Nutrimento e relazione, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 289-294
Giochiamo con i suoni
Authors: Antonella Trentini Raffaella Malacarne Guendalina Bassi
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Antonella Trentini et al., Giochiamo con i suoni, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 295-298
Fare educazione: la bottega del sapere e delle perplessità
Authors: Manuela Lafiandra
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Manuela Lafiandra, Fare educazione: la bottega del sapere e delle perplessità, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 299-301
Psicomotricità e aggressività: analisi di alcuni setting
Authors: Francesca Bandini
Journal: Infanzia (Firenze)
Citation: Francesca Bandini, Psicomotricità e aggressività: analisi di alcuni setting, Infanzia (Firenze) , 1(4), 2010, pp. 303-305
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