Results : 1-25/136
Authors:
Frabboni, F.
Citation: F. Frabboni,, Quando il POF fidanza insieme istruzione e educazione, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(2), 2001, pp. 5-6
Authors:
Frabboni, F.
Citation: F. Frabboni,, E' in arrivo la scuola del curricolo, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(3), 2001, pp. 5-6
Authors:
Pellico, F.
Citation: F. Pellico,, Le nuove figure professionali per un'istruzione moderna, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(4/5), 2001, pp. 5-9
Authors:
Frabboni, F.
Citation: F. Frabboni,, Fare scuola nella secondaria, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(1), 2001, pp. 5-10
Authors:
Marra, C.
Citation: C. Marra,, Contrattazione integrativa di singola istituzione scolastica, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(3), 2001, pp. 7-9
Authors:
De Felice, P.E.
Citation: De Felice, P.e, Ipotesi di saggio quale prima prova del concorso per dirigenti, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(2), 2001, pp. 7-9
Authors:
Franco Frabboni
Citation: Franco Frabboni, Le idee guida per una scuola che cambia, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , XI(1), 2007, pp. 7-8
Authors:
Milena Bernardi
Citation: Milena Bernardi, La passion du sens. Per una pedagogia della lettura che segua adolescenti e giovani adulti lungo la ricerca dei significati, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , XI(1), 2007, pp. 9-13
Authors:
Franco Frabboni
Citation: Franco Frabboni, I giorni difficili della scuola, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , XI(2), 2007, pp. 9-10
Authors:
Testa A.
Citation: A. Testa, La qualita' nella scuola dell'autonomia passa attraverso un proficuo rapporto con il territorio, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(3), 2001, pp. 10-12
Authors:
Improta, R.
Citation: R. Improta,, Itinerari formativi di base per la nuova figura del docente, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(2), 2001, pp. 10-12
Authors:
Pellico, E.
Citation: E. Pellico,, Il management delle istituzioni scolastiche, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , VI(2), 2002, pp. 10-13
Authors:
De Felice, P.E.
Citation: De Felice, P.e, La nuova riforma della scuola deve salvare l'istruzione tecnica e professionale, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(4/5), 2001, pp. 10-12
Authors:
Antiseri, D.
Citation: D. Antiseri,, Le ragioni della scuola libera, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , VI(1), 2002, pp. 11-17
Authors:
Pistoia R.
Graceffa, F.
Citation: R. Pistoia et F. Graceffa,, Istituto Magistrale "G. De Nobili" Catanzaro, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(1), 2001, pp. 11-12
Authors:
Franco Frabboni
Citation: Franco Frabboni, Scuola dell'autonomia e qualità dell'istruzione, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , XI(2), 2007, pp. 11-13
Authors:
Calabro', D.
Citation: D. Calabro',, L'I.T.I.S. "A.Panella" e il suo ruolo nella riforma scolastica, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(3), 2001, pp. 13-14
Authors:
Cannizzaro, A.
Citation: A. Cannizzaro,, Istituto Tecnico per Geometri "A.Righi" Reggio Calabria, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(2), 2001, pp. 13-14
Authors:
Gallerani, M.
Citation: M. Gallerani,, Insegnare e imparare a studiare attraverso il fare ricerca. A colloquio con Margherita Hack, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(1), 2001, pp. 13-18
Authors:
Avalle, U.
Citation: U. Avalle,, Insegnante accogliente o insegnante di classe?, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(4/5), 2001, pp. 13-14
Authors:
Sparano, M.
Citation: M. Sparano,, Passaggio alle regioni dell'Istruzione professionale e tecnica. Quali rischi, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , VI(2), 2002, pp. 14-18
Authors:
Bertacchini, C.
Citation: C. Bertacchini,, L'insegnante madrelingua: un ponte tra letteratura ed esperienza di vita, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(3), 2001, pp. 15-18
Authors:
Baldacci, M.
Fioretti, S.
Citation: M. Baldacci, et S. Fioretti,, Il mastery learning come strategia individualizzata, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(2), 2001, pp. 15-24
Authors:
Mercuri, G.
Citation: G. Mercuri,, Istituto Tecnico per Geometri - Vibo Valentia, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , V(4/5), 2001, pp. 15-16
Authors:
Flavia Marostica
Citation: Flavia Marostica, Insegnare storia nella società della conoscenza e della globalizzazione, Riforma e didattica Bimestrale per l'innovazione organizzativa e curricolare della scuola , XI(1), 2007, pp. 15-18