DIFFICOLTA' DI APPRENDIMENTO NELLA DEPRESSIONE IN ETA' EVOLUTIVA

La frequente compresenza, in eta' evolutiva, di difficolta' di apprendimento e di sintomatologia depressiva ha posto molte domande sulla relazione esistente tra i due tipi di disturbi. In precedenti studi, gli stessi Autori hanno sostenuto la parziale indipendenza del nucleo depressivo eventualmente presente in alcuni soggetti con Disturbo Specifico di Apprendimento. In questo lavoro vengono analizzate le difficolta' di apprendimento presentate da un gruppo di bambini con diagnosi di Depressione Maggiore. Il profilo delle difficolta' di apprendimento appare atipico: sembrerebbe possibile ipotizzare che elementi di sofferenza mentale e di disinvestimento sul pensiero influenzino in modo negativo, inn soggetti con una fragilita' neuropsicologica aspecifica, l'uso delle abilita' di lettura e scrittura nei compiti piu' saturi di fattori cognitivi.