COMPORTAMENTI E SENTIMENTI IN BAMBINI EPILETTICI CON ESPERIENZA DI TCI (TRANSIENT COGNITIVE IMPAIRMENT)

La difficolta' di apprendimento in generale e i disturbi specifici delle funzioni cognitive sono da tempo conosciuti e documentati nella popolazione infantile con epilessia, specie quando sono presenti frequenti parossismi intercritici alla registrazione elettroencefalografica. Le scariche di complessi punta-onda generalizzati sono spesso accompagnati da un deficit cognitivo transitorio (TCI), dimostrabile attraverso monitoraggio testologico durante registrazione EEG. I bambini con TCI presentano dei caratteristici quadri comportamentali che tendono a neutralizzare le scariche e/o l'effetto di queste sul funzionamento mentale. L'osservazione di questi comportamenti fornisce all'epilettologo informazioni utili e aggiuntive per una corretta diagnosi e gestione di questo tipo di disturbo.