IL TEST DEL PRIMO LINGUAGGIO. STUDIO DI VALIDAZIONE

Citation
G. Axia et al., IL TEST DEL PRIMO LINGUAGGIO. STUDIO DI VALIDAZIONE, Bollettino di psicologia applicata (1960) BPA Applied psychology bulletin, (212), 1994, pp. 49-57
ISSN journal
00066761
Issue
212
Year of publication
1994
Pages
49 - 57
Database
ACNP
SICI code
Abstract
Lo scopo di questo lavoro è di presentare i risultati di uno studio di validazione di un nuovo test che misura lo sviluppo linguistico dai 12 ai 36 mesi. Il Test del Primo Linguaggio, in pubblicazione presso l'O.S. Organizzazioni Speciali di Firenze, si compone di tre scale: Scala Comunicativo-Pragmatica, Scala del Vocabolario, Scala del Primo Sviluppo Sintattico. Ogni scala prevede prove di comprensione e prove di produzione. Sono qui presentati i risultati ottenuti con 104 bambini divisi in quattro livelli di età (12-18 mesi, 19-24 mesi, 25-30 mesi e 31-36 mesi), provenienti da tre diverse città (Milano, Verona, Trento). Per la validità sono stati controllati gli effetti dei fattori Età, Sesso, Luogo di Abitazione e Livello Socio-Economico in ognuna delle subscale. Solo Età e LSE risultano influenzare significativamente la performance. In particolare, le capacità comunicative e linguistiche sembrano crescere linearmente in funzione dell'età in ogni subscala del TPL. L'affidabilità del test, misurata con l'alpha di Cronbach, è molto buona. Inoltre, tutte le subscale del test (incluse le prove osservative) correlano significativamente tra loro.