In questo lavoro verranno presentati gli aspetti teorici e clinici sollevati dai bambini con Ritardo psicomotorio. Verranno discussi i profili evolutivi di 6 bambini con diverso tipo di Ritardo psicomotorio di eta' compresa tra i 12 e i 60 mesi, con particolare riguardo alle dissociazioni esistenti tra le competenze cognitive, motorie e prassiche. Gli Autori sottolineano l'importanza di una osservazione critica dei profili di sviluppo per una migliore comprensione del nucleo patogenetico e per una valutazione prognostica del disturbo.