Verso un'interdipendenza positiva. Sentieri di Cooperative Lerning in classe

Authors
Citation
Mario Comoglio, Verso un'interdipendenza positiva. Sentieri di Cooperative Lerning in classe, Animazione sociale , XXIX(129), 1998, pp. 80-89
Journal title
ISSN journal
03925870
Volume
XXIX
Issue
129
Year of publication
1998
Pages
80 - 89
Database
ACNP
SICI code