Ripensare e ricreare la scuola. Linee interpretative emergenti su scuola e bisogni educativi

Authors
Riccardo Massa
Citation
Riccardo Massa, Ripensare e ricreare la scuola. Linee interpretative emergenti su scuola e bisogni educativi, Animazione sociale , 27(109), 1997, pp. 21-28
Journal title
Animazione sociale → ACNP
ISSN journal
03925870
Volume
27
Issue
109
Year of publication
1997
Pages
21 - 28
Database
ACNP
SICI code