M.A.R.E.(MULTIMEDIAL AIDED REASONING EVALUATION). UN SISTEMA MULTIMEDIALE PER LA VALUTAZIONE E LA STIMOLAZIONE DELLE ABILITA' LOGICO-COGNITIVE DEL BAMBINO
A. Gangemi et al., M.A.R.E.(MULTIMEDIAL AIDED REASONING EVALUATION). UN SISTEMA MULTIMEDIALE PER LA VALUTAZIONE E LA STIMOLAZIONE DELLE ABILITA' LOGICO-COGNITIVE DEL BAMBINO, Bollettino di psicologia applicata (1960) BPA Applied psychology bulletin, (221), 1997, pp. 53-55
Il presente contributo riporta i primi risultati relativi all'applicazione di un sistema ipermediale per la valutazione e la stimolazione dei processi logico-cognitivi del bambino. Lo strumento in questione si articola in una serie di compiti che esplorano i concetti di conservazione, classificazione, inclusione, seriazione, spazio e tempo. Una prima sperimentazione del sistema e' stata realizzata esaminando 80 bambini frequentanti le prime quattro classi di una scuola elementare palermitana. I risultati sembrano confermare un miglioramento delle prestazioni cognitive con l'eta' e, inoltre, che le prestazioni del soggetto nelle singole prove sono anche influenzate dalla specificita' dell'ambiente nel quale esse sono realizzate.