IL MANTENIMENTO DELLA REFERENZA NEI TESTI NARRATIVI ORALI E SCRITTI DEI BAMBINI: QUALI FORME PER QUALI PERSONAGGI

Lo scopo della presente ricerca era quello di analizzare le forme linguistiche che i bambini usano per mantenere il riferimento ai personaggi di una storia nella modalita' scritta e nella modalita' orale. In particolare nella scelta delle forme ci aspettavamo delle differenze dovute al grado di topicita' del referente e al livello di prevedibilita' semantica e pragmatica del referente nel discorso. Sono stati analizzati 120 racconti (orali e scritti) di bambini di I,III e V elementare. Come ipotizzato il personaggio principale e' mantenuto prevalentemente con forme nulle mentre i personaggi secondari sono mantenuti prevalentemente con forme pronominali e nominali.