STRATEGIE DISCORSIVE INFANTILI NELLE DISPUTE IN FAMIGLIA

Lo studio esamina le strategie e le modalita' di gestione del conflitto utilizzate dai bambini nelle conversazioni in famiglia, analizzando il modo in cui il bambino piu' piccolo rifiuta le richieste, che gli altri gli fanno e si oppone alle altrui dichiarazioni o valutazioni. Si fa riferimento ai contributi teorici dell'analisi della conversazione e alle ricerche che hanno studiato le conversazioni che coinvolgono i bambini. Il materiale utilizzato e' costituito dalle trascrizioni di conversazioni videoregistrate di 18 cene di 6 famiglie (3 cene per ogni famiglia) in cui era presente un bambino di eta' compresa tra i 3 ed i 5 anni. Gli interventi di questi bambini sono stati analizzati secondo un sistema di codifica che fa ricorso al concetto di coppia complementare e a quello di marcatezza. Si e' ottenuta una descrizione delle modalita' di risposta maggiormente presenti nel repertorio dei bambini. I bambini della fascia d'eta' considerata rifiutano in misura notevolmente maggiore le affermazioni altrui mostrando invece un atteggiamento di maggiore accettazione delle richieste adulte. La grande parte delle opposizioni infantili sono risultate marcate, mentre e' l'inverso per le risposte non oppositive. L'analisi qualitativa delle sequenze di disputa mostra come i bambini piccoli possano essere capaci di utilizzare complesse strategie argomentative.