LA MISURA DELL'IMMAGINE CORPOREA IN ETA' EVOLUTIVA

Citation
Fr. Alparone et al., LA MISURA DELL'IMMAGINE CORPOREA IN ETA' EVOLUTIVA, Bollettino di psicologia applicata (1960) BPA Applied psychology bulletin, (231), 2000, pp. 25-34
ISSN journal
00066761
Issue
231
Year of publication
2000
Pages
25 - 34
Database
ACNP
SICI code
Abstract
Introduzione: L'immagine corporea costituisce il versante fisico di un processo globale di considerazione di se' che, elaborato positivamente durante lo sviluppo, fonda nell'individuo un senso di identita' stabile e puo' rappresentare un importante indicatore di benessere e adattamento psicologico e sociale. Il presente lavoro si propone di tradurre e validare per l'Italia il Body Image Satisfaction Questionnaire e di indagare la sua struttura fattoriale. Metodi: Il questionario e' stato somministrato a 800 studenti residenti in tre regioni dell'Italia centro-meridionale, di eta' compresa tra i 9 e i 25 anni, maschi e femmine, unitamente ad altri strumenti. Risultati: La versione italiana del BIS, composta da 24 item, ha dimostrato buona consistenza interna (alfa di Cronbach=.88), buona stabilita' nel tempo (r=.85 a 15 giorni) e discreta validita' di costrutto: negli adolescenti correla positivamente con l'autostima (RSE), la mascolinita' (PAQ-M) e l'estroversione (E-Big Five); nei bambini correla con la prosocialita' (PB). In merito alle variabili demografiche, la soddisfazione verso la propria immagine corporea e' un po' piu' elevata e stabile nei maschi; per le femmine, invece, tende a diminuire progressivamente tra i 9 e i 15 anni e successivamente si stabilizza. L'analisi fattoriale ha confermato la possibilita' di usare il punteggio totale pur portando alla costituzione di due sottoscale, denominate Volto e Figura. Conclusioni: Il questionario sembra costituire un'efficace misura della soddisfazione verso la propria immagine corporea e puo' essere utilizzato nelle ricerche a carattere sperimentale e nelle ricerche valutative di interventi di prevenzione e promozione della salute in ambito infantile e adolescenziale.