IL RISCHIO PER I DISTURBI DI APPRENDIMENTO IN SCUOLA MATERNA: LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI COME STRUMENTO DI PREVENZIONE

Le difficolta' di apprendimento in eta' precoce sono sia un segnale di rischio per i Disturbi di Apprendimento, sia spesso il primo segnale di vulnerabilita'per lo sviluppo di patologie psichiatriche. Le Autrici discutono in questo lavoro un modello di intervento sul rischio che sappia cogliere in primo luogo le sue manifestazioni nel contesto scolastico e nella relazione educativa. Il lavoro propone il resoconto di una esperienza di formazione degli insegnanti, presso una Scuola Materna Statale. Nel riportare l'esperienza di formazione le Autrici enucleano quattro tematiche principali, le quali corrispondono a diversi momenti del processo conoscitivo e di presa in carico del bambino a rischio in Scuola Materna.