Educare all'asservità. Parte seconda: individuare le potenzialità e i deficit comunicativi nell'allievo

Authors
A. Folcarelli
Citation
A. Folcarelli, Educare all'asservità. Parte seconda: individuare le potenzialità e i deficit comunicativi nell'allievo, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXI(102), 2001, pp. 38-42
Journal title
Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes → ACNP
ISSN journal
0392680X
Volume
XXI
Issue
102
Year of publication
2001
Pages
38 - 42
Database
ACNP
SICI code