Handicap psichico ed inserimento scolastico. Una proposta operativa per educatori ed insegnanti di sostegno

Authors
Giorgio Celani Maria Cristina Amadori
Citation
Giorgio Celani et Maria Cristina Amadori, Handicap psichico ed inserimento scolastico. Una proposta operativa per educatori ed insegnanti di sostegno, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXI(104), 2001, pp. 23-31
Journal title
Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes → ACNP
ISSN journal
0392680X
Volume
XXI
Issue
104
Year of publication
2001
Pages
23 - 31
Database
ACNP
SICI code