Il metodo Feuerstein e i programmi di didattica metacognitiva. Parte quinta: l'intervento educativo

Authors
Daniele Fedeli, Donatella Tamburri
Citation
Daniele Fedeli, Donatella Tamburri, Il metodo Feuerstein e i programmi di didattica metacognitiva. Parte quinta: l'intervento educativo, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXIII(115), 2003, pp. 34-47
Journal title
Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes → ACNP
ISSN journal
0392680X
Volume
XXIII
Issue
115
Year of publication
2003
Pages
34 - 47
Database
ACNP
SICI code