Peer education e percorso integrato a supporto di programmi di prevenzione delle sostenze d'abuso: risultati di un'indagine

Authors
Eufemia Renzi Nadia De Camillis Teodora Di Santo
Citation
Eufemia Renzi et al., Peer education e percorso integrato a supporto di programmi di prevenzione delle sostenze d'abuso: risultati di un'indagine, Nursing oggi , 10(3), 2005, pp. 30-34
Journal title
Nursing oggi → ACNP
ISSN journal
15929892
Volume
10
Issue
3
Year of publication
2005
Pages
30 - 34
Database
ACNP
SICI code