Quali variabili metacognitive sono maggiormente in relazione con un approccio attivo nello studio? Un ricerca con studenti di prima media

Authors
Chiara Meneghetti Leonardo Campesato
Citation
Chiara Meneghetti et Leonardo Campesato, Quali variabili metacognitive sono maggiormente in relazione con un approccio attivo nello studio? Un ricerca con studenti di prima media, Difficolta di apprendimento , 11(2), 2005, pp. 217-235
Journal title
Difficolta di apprendimento → ACNP
ISSN journal
1123928X
Volume
11
Issue
2
Year of publication
2005
Pages
217 - 235
Database
ACNP
SICI code