Piaget, Vygotskij e Bruner in sezione: strategie di integrazione con percorsi protomatematici in piccolo gruppo

Authors
Patrizia Taglianetti Antonella Rosa
Citation
Patrizia Taglianetti et Antonella Rosa, Piaget, Vygotskij e Bruner in sezione: strategie di integrazione con percorsi protomatematici in piccolo gruppo, Difficolta di apprendimento , 11(4), 2006, pp. 603-606
Journal title
Difficolta di apprendimento → ACNP
ISSN journal
1123928X
Volume
11
Issue
4
Year of publication
2006
Pages
603 - 606
Database
ACNP
SICI code