Un programma di educazione alla prosocialità nella scuola elementare. Parte prima: prosocialità. Inquadramento teorico

Authors
Donato Salfi Fiorella Monteduro
Citation
Donato Salfi et Fiorella Monteduro, Un programma di educazione alla prosocialità nella scuola elementare. Parte prima: prosocialità. Inquadramento teorico, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXIV(116), 2003, pp. 60-64
Journal title
Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes → ACNP
ISSN journal
0392680X
Volume
XXIV
Issue
116
Year of publication
2003
Pages
60 - 64
Database
ACNP
SICI code