Per un approccio narrativo e critico-riflessivo allo studio delle epistemologie professionali degli insegnanti. Coordinate teoriche e metodologiche

Authors
Maura Striano Claudio Melacarne
Citation
Maura Striano et Claudio Melacarne, Per un approccio narrativo e critico-riflessivo allo studio delle epistemologie professionali degli insegnanti. Coordinate teoriche e metodologiche, Studi sulla formazione (Testo stampato) SF, VII(2), 2004, pp. 46-63
Journal title
Studi sulla formazione (Testo stampato) SF → ACNP
ISSN journal
11271124
Volume
VII
Issue
2
Year of publication
2004
Pages
46 - 63
Database
ACNP
SICI code