Perché l'e-tutor migliora l'apprendimento? Alcune ipotesi

Authors
Andrea Laudadio Paolo Renzi Fabio Ferlazzo
Citation
Andrea Laudadio et al., Perché l'e-tutor migliora l'apprendimento? Alcune ipotesi, For. Rivista AIF per la formazione (Testo stampato) , (69), 2006, pp. 44-48
Journal title
For. Rivista AIF per la formazione (Testo stampato) → ACNP
ISSN journal
18281966
Issue
69
Year of publication
2006
Pages
44 - 48
Database
ACNP
SICI code