La corsa a ostacoli della peer education. Considerazioni su alcuni percorsi nelle scuole di Bergamo

Citation
A Cura Di Alberto Pellai et al., La corsa a ostacoli della peer education. Considerazioni su alcuni percorsi nelle scuole di Bergamo, Animazione sociale , XXXVII(213), 2007, pp. 82-88
Journal title
ISSN journal
03925870
Volume
XXXVII
Issue
213
Year of publication
2007
Pages
82 - 88
Database
ACNP
SICI code