La narrazione come relazione educativa. Riflessioni a partire da Sylvie e Bruno di Lewis Carroll

Authors
Alessandra Avanzini
Citation
Alessandra Avanzini, La narrazione come relazione educativa. Riflessioni a partire da Sylvie e Bruno di Lewis Carroll, Ricerche pedagogiche (Testo stampato) , 40(158), 2006, pp. 27-33
Journal title
Ricerche pedagogiche (Testo stampato) → ACNP
ISSN journal
19715706
Volume
40
Issue
158
Year of publication
2006
Pages
27 - 33
Database
ACNP
SICI code