Coerenza e coesione del testo: un percorso per promuovere precocemente un uso consapevole della lingua

Authors
Paola Gottardi
Citation
Paola Gottardi, Coerenza e coesione del testo: un percorso per promuovere precocemente un uso consapevole della lingua, Difficolta di apprendimento , 15(1), 2009, pp. 95-110
Journal title
Difficolta di apprendimento → ACNP
ISSN journal
1123928X
Volume
15
Issue
1
Year of publication
2009
Pages
95 - 110
Database
ACNP
SICI code