L.intento del testo è quello svelare il nucleo più profondamente teologico della riflessione pedagogica di Don Milani. L.opzione educativa infatti nel Priore di Barbiana nasce per una precisa esigenza sacerdotale ed ha chiari risvolti teologici. Risvolti che la legano alla teologia-politica. In quest.ottica infatti l.articolo tende a ricostruire il profilo milaniano di educatore come costruttore di soggettività autonome e responsabili e a constatare il peso teologicamente rivelatorio che quest.opera porta con sé.