Authors
Citation
Maurizio Rosa, La parità docenti-studenti., Psicologia e lavoro, 32(126), 2002, pp. 25-26
Journal title
Psicologia e lavoro
ISSN journal
00485691
→ ACNP
Volume
32
Issue
126
Year of publication
2002
Pages
25 - 26
Database
ESSPER
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