Citation: Silvia Merati et al., Autocontrollo e autoregolazione in bambini con disturbo da deficit di attenzione/iperattività: una ricerca sperimentale a soggetto singolo, Disturbi di attenzione e iperattivita diagnosi, interventi e ruolo della scuola DdAI;DdAI. Disturbi di attenzione e iperattivita , 1(1), 2005, pp. 27-52
Citation: Giada Maslovaric et al., L'alleanza psicoeducativa tra scuola e ricerca. Un disegno sperimentale a soggetto singolo della primaria, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(133), 2006, pp. 35-52
Authors:
Laura Ozzola
Serena Zambianchi
Daniela Fontana
Fabio Celi
Citation: Laura Ozzola et al., Un viaggio in metropolitana per leggere meglio e più serenamente: l'efficacia in classe di strategie cognitivo-comportamentali, Difficolta di apprendimento , 15(3), 2010, pp. 361-381
Citation: Daniela Fontana et Fabio Celi, Le nuove tecnologie favoriscono l'apprendimento? Una ricerca nelle scuole elementari, Difficolta di apprendimento , 10(4), 2005, pp. 573-588