Authors:
Andrea Laudadio
Paolo Renzi
Fabio Ferlazzo
Citation: Andrea Laudadio et al., Perché l'e-tutor migliora l'apprendimento? Alcune ipotesi, For. Rivista AIF per la formazione (Testo stampato) , (69), 2006, pp. 44-48
Citation: Marco Perugini et Fabio Ferlazzo, Riflessioni sul processo valutativo di un articolo, Giornale italiano di psicologia (Testo stampato) Italian journal of psychology, XXV(1), 1998, pp. 199-206