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Il bambino autistico a scuola. Quale integrazione? Parte quarta
Authors: Lucio Cottini
Citation: Lucio Cottini, Il bambino autistico a scuola. Quale integrazione? Parte quarta, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXII(110), 2002, pp. 11-25
Il bambino autistico a scuola. Quale integrazione? Parte terza
Authors: Lucio Cottini
Citation: Lucio Cottini, Il bambino autistico a scuola. Quale integrazione? Parte terza, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXII(109), 2002, pp. 12-28
Il bambino autistico a scuola. Quale integrazione? Parte seconda
Authors: Lucio Cottini
Citation: Lucio Cottini, Il bambino autistico a scuola. Quale integrazione? Parte seconda, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXII(108), 2002, pp. 15-28
Il bambino autistico a scuola: quale integrazione? Parte prima
Authors: Lucio Cottini
Citation: Lucio Cottini, Il bambino autistico a scuola: quale integrazione? Parte prima, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXII(107), 2001, pp. 16-26
L'allievo con sindrome di Asperger. Itinerari per l'integrazione
Authors: Lucio Cottini Bruna Lani
Citation: Lucio Cottini et Bruna Lani, L'allievo con sindrome di Asperger. Itinerari per l'integrazione, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(129), 2006, pp. 17-35
La memoria strategica. Come studiarla. Parte quarta
Authors: Lucio Cottini Paolo Meazzini
Citation: Lucio Cottini et Paolo Meazzini, La memoria strategica. Come studiarla. Parte quarta, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XIX(95), 1999, pp. 42-54
La memoria strategica. Come studiarla. Parte prima
Authors: Lucio Cottini Paolo Meazzini
Citation: Lucio Cottini et Paolo Meazzini, La memoria strategica. Come studiarla. Parte prima, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XIX(92), 1998, pp. 42-51
La memoria strategica. Come studiarla. Parte terza
Authors: Lucio Cottini Paolo Meazzini Bruna Lani
Citation: Lucio Cottini et al., La memoria strategica. Come studiarla. Parte terza, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XIX(94), 1999, pp. 44-54
Dalla diagnosi funzionale al piano educativo
Authors: Carlo Pascoletti Lucio Cottini
Citation: Carlo Pascoletti et Lucio Cottini, Dalla diagnosi funzionale al piano educativo, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XIX(92), 1998, pp. 50-63
Dalla diagnosi funzionale al piano educativo
Authors: Carlo Pascoletti Lucio Cottini
Citation: Carlo Pascoletti et Lucio Cottini, Dalla diagnosi funzionale al piano educativo, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XVIII(91), 1998, pp. 50-63
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