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Results : 1-25/95

Authors: P. Bertolinii
Citation: P. Bertolinii, Editoriale (Bambini a rischio), Infanzia (Firenze) , (8), 2000, pp. 1-1

Authors: P. Bertolini
Citation: P. Bertolini, Per nuovi orientamenti dell'attività educativa nelle scuole dell'infanzia, Infanzia (Firenze) , (11/12), 2000, pp. 1-4

Authors: A.M. Gianotti
Citation: A.m. Gianotti, Il bambino a molte dimensioni, Infanzia (Firenze) , (8), 2000, pp. 2-8

Authors: M. Manini
Citation: M. Manini, Approccio multidisciplinare al tema dell'apprendimento, Infanzia (Firenze) , (3/4), 2000, pp. 2-13

Authors: Frabboni
Citation: Frabboni, La scuola dell'infanzia al capolinea del duemila, Infanzia (Firenze) , (5), 2000, pp. 2-11

Authors: A cura del Comitato di Redazione allargato di Infanzia
Citation: A Cura Del Comitato Di Redazione Allargato Di Infanzia, Nuovi Orientamenti scuola dell'infanzia, Infanzia (Firenze) , (1), 2000, pp. 2-4

Authors: Nanetti,Magnanini,Versari,Farneti
Citation: Nanetti,magnanini,versari,farneti, Quando si stabilisce un confine tra fantasia e realtà, Infanzia (Firenze) , (5), 2000, pp. 2-11

Authors: F.Frabboni
Citation: F.frabboni, L'ambiente tasca della conoscenza e dell'immaginario, Infanzia (Firenze) , (7), 2000, pp. 2-6

Authors: M. Manini
Citation: M. Manini, L'istituzione competente, Infanzia (Firenze) , (2), 2000, pp. 2-11

Authors: P. Bertolini
Citation: P. Bertolini, Una scuola di qualità per l'infanzia, Infanzia (Firenze) , (9/10), 2000, pp. 2-5

Authors:
Citation: , Infanzia, Società, Educazione, Infanzia (Firenze) , (1), 2000, pp. 5-10

Authors: Franco Frabboni
Citation: Franco Frabboni, Per una lettura degli Orientamenti 91, Infanzia (Firenze) , (11/12), 2000, pp. 5-13

Authors: L. Dozza
Citation: L. Dozza, Spazi possibili per identità autonome, Infanzia (Firenze) , (9/10), 2000, pp. 6-14

Authors: A. Avanzini
Citation: A. Avanzini, Lewis Carrol:invito alla lettura, Infanzia (Firenze) , (7), 2000, pp. 7-18

Authors: S. Lorenzini
Citation: S. Lorenzini, "Leggere" da piccoli, Infanzia (Firenze) , (8), 2000, pp. 9-16

Authors:
Citation: , Il bambino e la sua scuola, Infanzia (Firenze) , (1), 2000, pp. 11-19

Authors: P. Bertolini
Citation: P. Bertolini, Continuità/discontinuità: un nuovo paradigma pedagogico, Infanzia (Firenze) , (2), 2000, pp. 12-15

Authors: P. Bertolini
Citation: P. Bertolini, Educare stanca?, Infanzia (Firenze) , (3/4), 2000, pp. 14-17

Authors: A. Canevaro
Citation: A. Canevaro, La prima conferenza nazionale sulle politiche dell'handicap, Infanzia (Firenze) , (9/10), 2000, pp. 15-19

Authors: O. Candelaresi
Citation: O. Candelaresi, No! Non litigate! I conflitti tra bambini e il ruolo dell'adulto, Infanzia (Firenze) , (2), 2000, pp. 16-21

Authors: B. Seghetti
Citation: B. Seghetti, Educazione e punizione, Infanzia (Firenze) , (8), 2000, pp. 17-22

Authors: A. Canevaro
Citation: A. Canevaro, Buone pratiche = Buone professioni più Buon volontariato, Infanzia (Firenze) , (3/4), 2000, pp. 18-21

Authors: D. Bassi
Citation: D. Bassi, Step on a ctrack, break you mother's back, Infanzia (Firenze) , (7), 2000, pp. 19-22

Authors: A. Burlini
Citation: A. Burlini, Un viaggio pedagogico in alcuni Paesi stranieri, Infanzia (Firenze) , (9/10), 2000, pp. 20-27

Authors:
Citation: , Indicazioni curricolari, Infanzia (Firenze) , (1), 2000, pp. 20-48
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