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Media Literacy e Self Media. Relazioni interpersonali in ragazzi di scuola media: prima indagine pilota con la Scala ridotta del Social Inventory

Authors: Emilia Barone Valeria Schimmenti

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Emilia Barone et Valeria Schimmenti, Media Literacy e Self Media. Relazioni interpersonali in ragazzi di scuola media: prima indagine pilota con la Scala ridotta del Social Inventory, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXI(104), 2001, pp. 14-22

L'allievo ADHD a scuola. Parte quarta: l'intervento educativo e riabilitativo

Authors: Daniele Fedeli

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Daniele Fedeli, L'allievo ADHD a scuola. Parte quarta: l'intervento educativo e riabilitativo, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXIV(119), 2004, pp. 15-25

Oltre la violenza. Una ricerca/intervento sul bullismo

Authors: Franco Di Maria Antida Piazza

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Franco Di Maria et Antida Piazza, Oltre la violenza. Una ricerca/intervento sul bullismo, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XVIII(89), 1998, pp. 15-25

L'insegnamento della prosocialità in bambini di scuola materna

Authors: Mauro Maria Coppa Silvia Cortucci Erika Orena

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Mauro Maria Coppa et al., L'insegnamento della prosocialità in bambini di scuola materna, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXIV(116), 2003, pp. 15-25

Lo sport come attività di tempo libero nell'alunno con disabilità: aspetti psicopedagogici. Parte seconda

Authors: Donatella Donati

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Donatella Donati, Lo sport come attività di tempo libero nell'alunno con disabilità: aspetti psicopedagogici. Parte seconda, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(128), 2006, pp. 15-25

Il disegno infantile:rappresentazione della figura umana

Authors: Nicoletta Menegazzi

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Nicoletta Menegazzi, Il disegno infantile:rappresentazione della figura umana, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XVIII(88), 1998, pp. 15-26

Il bambino autistico a scuola. Quale integrazione? Parte seconda

Authors: Lucio Cottini

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Lucio Cottini, Il bambino autistico a scuola. Quale integrazione? Parte seconda, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXII(108), 2002, pp. 15-28

L'organizzazione dello studio in alunni di scuola elementare e media

Authors: Cantoia,"Di Tullio",Ornaghi,Antonietti

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Cantoia,"di Tullio",ornaghi,antonietti, L'organizzazione dello studio in alunni di scuola elementare e media, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XX(96), 1999, pp. 15-24

Un progetto psicopedagogico per i bambini ospedalizzati

Authors: Maria Rita Esposito

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Maria Rita Esposito, Un progetto psicopedagogico per i bambini ospedalizzati, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(131), 2006, pp. 15-25

Stress e burnout nell'insegnamento al portatore di handicap

Authors: Antonio Nisi Renato De Sanctis Lucia Peronato

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Antonio Nisi et al., Stress e burnout nell'insegnamento al portatore di handicap, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XIX(95), 1999, pp. 15-24

Apprendimento significativo dei passaggi di stato

Authors: Enrico Capaccio Anna Pelosi Annamaria Solfanelli Mariagrazia Giorgetti Elsa Gonzi

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Enrico Capaccio et al., Apprendimento significativo dei passaggi di stato, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XVIII(93), 1998, pp. 16-25

La musica come terapia per l'anima e per il corpo

Authors: Claudio A. D'Antoni

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Claudio A. D'Antoni, La musica come terapia per l'anima e per il corpo, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(132), 2006, pp. 16-29

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattivita. Il caso di un bambino di quarta elementare

Authors: Federica Asuni, Tiziana De Meo, Claudio Vio

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Federica Asuni, Tiziana De Meo, Claudio Vio, Il disturbo da deficit di attenzione e iperattivita. Il caso di un bambino di quarta elementare, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXIII(113), 2003, pp. 16-27

L'allievo ADHD a scuola. Parte seconda: le procedure di assessment

Authors: Daniele Fedeli

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Daniele Fedeli, L'allievo ADHD a scuola. Parte seconda: le procedure di assessment, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXIV(117), 2003, pp. 16-28

Il bambino autistico a scuola: quale integrazione? Parte prima

Authors: Lucio Cottini

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Lucio Cottini, Il bambino autistico a scuola: quale integrazione? Parte prima, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXII(107), 2001, pp. 16-26

Io sono in basso, io sono in alto...

Authors: Giuseppe Gattulli

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Giuseppe Gattulli, Io sono in basso, io sono in alto..., Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XVIII(87), 1998, pp. 17-24

Oltre la violenza. Una ricerca/intervento sul bullismo. Parte terza: la ricerca empirica. I dati concernenti gliinsegnanti

Authors: Franci De Maria Antida Piazza

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Franci De Maria et Antida Piazza, Oltre la violenza. Una ricerca/intervento sul bullismo. Parte terza: la ricerca empirica. I dati concernenti gliinsegnanti, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XVIII(90), 1998, pp. 17-26

Adolescenti e relazioni interpersonali. I risultati di un'esperienza in una scuola media superiore

Authors: Nicoletta Marconi, Mauro Mario Coppa

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Nicoletta Marconi, Mauro Mario Coppa, Adolescenti e relazioni interpersonali. I risultati di un'esperienza in una scuola media superiore, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXII(106), 2001, pp. 17-28

Oltre la violenza. Una ricerca/intervento sul bullismo.Parte terza: la ricerca empirica.I dati concernenti gli insegnanti

Authors: Franco Di Maria Antida Piazza

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Franco Di Maria et Antida Piazza, Oltre la violenza. Una ricerca/intervento sul bullismo.Parte terza: la ricerca empirica.I dati concernenti gli insegnanti, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XVIII(90), 1998, pp. 17-26

Relazione con gli insegnanti e coinvolgimento scolastico degli alunni nella scuola secondaria di primo grado

Authors: Maria Fernanda Vacirca Fabrizia Giannotta Silvia Ciairano

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Maria Fernanda Vacirca et al., Relazione con gli insegnanti e coinvolgimento scolastico degli alunni nella scuola secondaria di primo grado, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVIII(137), 2007, pp. 17-30

Musica e movimento. Il ruolo della componente motoria nell'apprendimento musicale.

Authors: Stefania Lucchetti

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Stefania Lucchetti, Musica e movimento. Il ruolo della componente motoria nell'apprendimento musicale., Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XIX(94), 1999, pp. 17-30

L'allievo con sindrome di Asperger. Itinerari per l'integrazione

Authors: Lucio Cottini Bruna Lani

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Lucio Cottini et Bruna Lani, L'allievo con sindrome di Asperger. Itinerari per l'integrazione, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(129), 2006, pp. 17-35

Riabilitazione visiva e capacità di lettura. Parte terza: una ricerca sperimentale nella scuola elementare

Authors: Antonia Maria Teresa Giordano, Lucia Daniela Santangelo

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Antonia Maria Teresa Giordano, Lucia Daniela Santangelo, Riabilitazione visiva e capacità di lettura. Parte terza: una ricerca sperimentale nella scuola elementare, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXIII(115), 2003, pp. 17-25

Ma...i mass media sono davvero una cattiva maestra?

Authors: Maria Rita Esposito

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Maria Rita Esposito, Ma...i mass media sono davvero una cattiva maestra?, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(127), 2005, pp. 18-20

L'autonomia scolastica. La prospettiva psicologica

Authors: Gian Vittorio Caprara

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Gian Vittorio Caprara, L'autonomia scolastica. La prospettiva psicologica, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XIX(92), 1998, pp. 18-21

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