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Table of contents of journal: *Difficoltà di apprendimento

Results: 101-125/244

Authors: Dario Ianes
Citation: Dario Ianes, Editoriale, Difficolta di apprendimento , 11(3), 2005, pp. 325-325

Authors: Andrea Canevaro Luigi D'Alonzo Dario Ianes
Citation: Andrea Canevaro et al., Editoriale, Difficolta di apprendimento , 12(3), 2007, pp. 325-326

Authors: Dario Ianes
Citation: Dario Ianes, Editoriale, Difficolta di apprendimento , 15(3), 2010, pp. 325-327

Authors: Dario Ianes
Citation: Dario Ianes, Editoriale, Difficolta di apprendimento , 13(3), 2008, pp. 325-326

Authors: Dario Ianes
Citation: Dario Ianes, Editoriale, Difficolta di apprendimento , 10(3), 2005, pp. 325-326

Authors: Simone Caravita Rosa Angela Fabio
Citation: Simone Caravita et Rosa Angela Fabio, Il DDAI come fattore di rischio dei comportamenti prevaricanti in classe: uno studio pilota, Difficolta di apprendimento , 11(3), 2005, pp. 329-345

Authors: Laura Bravar Laura Blason Michela Borean Roberta Marte Isabella Lonciari Anna Roia Angelina Torchetti Aldo Scabar Stefania Zoia
Citation: Laura Bravar et al., La scrittura come movimento: proposta di un metodo per l'insegnamento del corsivo, Difficolta di apprendimento , 9(3), 2004, pp. 329-348

Authors: Stough, L.M. Baker, L.
Citation: Stough, L.m et L. Baker,, Identificare la depressione negli studenti con ritardo mentale, Difficolta di apprendimento , 8(3), 2003, pp. 329-338

Authors: Patrizia Farello Ferruccio Bianchi
Citation: Patrizia Farello et Ferruccio Bianchi, Per non sprecare intelligenze: psicopedagogia del progetto di vita, Difficolta di apprendimento , 12(3), 2007, pp. 329-352

Authors: Adriana Molin Elena Zambianchi
Citation: Adriana Molin et Elena Zambianchi, Il questionario COM nell'analisi del bullismo a scuola, Difficolta di apprendimento , 10(3), 2005, pp. 329-348

Authors: Maria Graziano Maria Piccenna Maria Ventura Fabrizio Stassolla Giulio Lancioni
Citation: Maria Graziano et al., Sviluppi della comunicazione nei disturbi autistici: il PECS-Picture exchange communication system, Difficolta di apprendimento , 13(3), 2008, pp. 329-340

Authors: Patrizio Farello Ferruccio Bianchi
Citation: Patrizio Farello et Ferruccio Bianchi, Educare al descrivere: una proposta di curricolo inclusivo, Difficolta di apprendimento , 15(3), 2010, pp. 331-360

Authors: Elksnin,L.K.,"Elksnin, N.
Citation: N. Elksnin,l.k.,"elksnin,, Alleanze psicoeducative con i genitori per sviluppare la prosocialita, Difficolta di apprendimento , 8(3), 2003, pp. 339-352

Authors: Paola Gallo
Citation: Paola Gallo, Dalla scuola dell'infanzia alla primaria: progetto di continuità per un alunno con autismo, Difficolta di apprendimento , 13(3), 2008, pp. 341-350

Authors: Adele Gerber Evelyn R. Klein
Citation: Adele Gerber et Evelyn R. Klein, Avviamento alla lettura attraverso il linguaggio: un percorso fonologico per parlare meglio e imparare a leggere, Difficolta di apprendimento , 11(3), 2005, pp. 347-356

Authors: Karen Bierman
Citation: Karen Bierman, Il bambino rifiutato dai compagni: valutazione e intervento, Difficolta di apprendimento , 10(3), 2005, pp. 349-364

Authors: J. Emmett Gardner Cheryl A. Wissick Windy Schweder Loralee Smith Canter
Citation: J. Emmett Gardner et al., Migliorare la didattica con le tecnologie informatiche, Difficolta di apprendimento , 9(3), 2004, pp. 349-365

Authors: Maura Falzoni
Citation: Maura Falzoni, Il mutismo selettivo nel contesto scolastico: descrizione e suggerimenti, Difficolta di apprendimento , 13(3), 2008, pp. 351-358

Authors: Giovanni Del Maschio
Citation: Giovanni Del Maschio, "Quante storie!": suggerimenti per un avvio alla scrittura creativa, Difficolta di apprendimento , 12(3), 2007, pp. 353-363

Authors: Coppa, M.M. et al.
Citation: Coppa, M.m et Et Al, Giudizi e pregiudizi sulla "comunicazione facilitata", Difficolta di apprendimento , 8(3), 2003, pp. 353-360

Authors: Ruth A. Jenkins
Citation: Ruth A. Jenkins, L'insegnamento interdisciplinare per migliorare l'inclusione, Difficolta di apprendimento , 11(3), 2005, pp. 357-369

Authors: Umberta Biasoli
Citation: Umberta Biasoli, Costruire e condividere il PEI attraverso ICF e Mind Manager, Difficolta di apprendimento , 13(3), 2008, pp. 359-390

Authors: Calzolari, S. Waldbauer, K.C.
Citation: S. Calzolari, et Waldbauer, K.c, Difficolta di controllo percettivo-motorio in bambini con disturbo da deficit dell'attenzione/iperattivita: implicazioni scolastiche, Difficolta di apprendimento , 8(3), 2003, pp. 361-378

Authors: Laura Ozzola Serena Zambianchi Daniela Fontana Fabio Celi
Citation: Laura Ozzola et al., Un viaggio in metropolitana per leggere meglio e più serenamente: l'efficacia in classe di strategie cognitivo-comportamentali, Difficolta di apprendimento , 15(3), 2010, pp. 361-381

Authors: Timothy A. Carey W. Thomas Bourbon
Citation: Timothy A. Carey et W. Thomas Bourbon, Quando gli studenti si ribellano: fattori e dinamiche del controcontrollo, Difficolta di apprendimento , 10(3), 2005, pp. 365-374
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