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L'autovalutazione dell'insegnamento. L'esperienza in una scuola media superiore

Authors: Antonietta Baldovin Mariangela Paoli Anna Maria Meneghini

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Antonietta Baldovin et al., L'autovalutazione dell'insegnamento. L'esperienza in una scuola media superiore, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(130), 2006, pp. 3-17

Quando dire "bravo" non basta. Effetti della lode e dell'attribuzione all'impegno e all'abilità

Authors: Elisa Angeretti Angelica Moé Francesca Pazzaglia Rossana De Beni

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Elisa Angeretti et al., Quando dire "bravo" non basta. Effetti della lode e dell'attribuzione all'impegno e all'abilità, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(134), 2006, pp. 3-11

Autostima e crescita personale. I giudizi di valore degli adolescenti

Authors: Gino Lelli

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Gino Lelli, Autostima e crescita personale. I giudizi di valore degli adolescenti, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(133), 2006, pp. 3-12

Bambini, adolescenti e adulti nella scuola. Indagine sulla genitorialità degli insegnanti

Authors: Massimo Barbieri Alessandro Guerrini Gianmarco Manfrida

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Massimo Barbieri et al., Bambini, adolescenti e adulti nella scuola. Indagine sulla genitorialità degli insegnanti, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(132), 2006, pp. 3-15

Alimentazione e autostima. Un progetto di educazione alimentare nella scuola media superiore

Authors: Mariasilvia Di Marco Anna Bergamaschi Maura Muccini Raffaella Di Marco

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Mariasilvia Di Marco et al., Alimentazione e autostima. Un progetto di educazione alimentare nella scuola media superiore, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(128), 2006, pp. 3-13

I comportamenti problema dal punto di vista degli insegnanti

Authors: Gabriele Caselli Mauro Leoni Francesco Rovetto

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Gabriele Caselli et al., I comportamenti problema dal punto di vista degli insegnanti, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(129), 2006, pp. 3-15

Consapevolezza strategica: un confronto tra insegnanti e studenti

Authors: Claudia Zamperlin Chiara Meneghetti Eugenia Pasquino

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Claudia Zamperlin et al., Consapevolezza strategica: un confronto tra insegnanti e studenti, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(131), 2006, pp. 3-14

Creatività, apprendimento e nuove tecnologie

Authors: Andrea Varani

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Andrea Varani, Creatività, apprendimento e nuove tecnologie, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(134), 2006, pp. 12-22

Lodare l'impegno o l'abilità? Uno studio sulla rappresentazione dell'intelligenza nei genitori

Authors: Marianna Alesi Annamaria Pepi

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Marianna Alesi et Annamaria Pepi, Lodare l'impegno o l'abilità? Uno studio sulla rappresentazione dell'intelligenza nei genitori, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(133), 2006, pp. 13-23

Lo sport come attività di tempo libero nell'alunno con disabilità: aspetti psicopedagogici. Parte seconda

Authors: Donatella Donati

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Donatella Donati, Lo sport come attività di tempo libero nell'alunno con disabilità: aspetti psicopedagogici. Parte seconda, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(128), 2006, pp. 15-25

Un progetto psicopedagogico per i bambini ospedalizzati

Authors: Maria Rita Esposito

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Maria Rita Esposito, Un progetto psicopedagogico per i bambini ospedalizzati, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(131), 2006, pp. 15-25

La musica come terapia per l'anima e per il corpo

Authors: Claudio A. D'Antoni

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Claudio A. D'Antoni, La musica come terapia per l'anima e per il corpo, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(132), 2006, pp. 16-29

L'allievo con sindrome di Asperger. Itinerari per l'integrazione

Authors: Lucio Cottini Bruna Lani

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Lucio Cottini et Bruna Lani, L'allievo con sindrome di Asperger. Itinerari per l'integrazione, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(129), 2006, pp. 17-35

Counseling psicologico orientato al self-empowerment. Analisi di 100 narrative di studenti della scuola media superiore

Authors: Pietro Mario Martellucci Maria Anna Spaltro

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Pietro Mario Martellucci et Maria Anna Spaltro, Counseling psicologico orientato al self-empowerment. Analisi di 100 narrative di studenti della scuola media superiore, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(130), 2006, pp. 18-26

Balbuzie e disagio psicologico. Parte prima: una breve rassegna

Authors: Mario D'Ambrosio Elisa Flavia Di Mauro

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Mario D'Ambrosio et Elisa Flavia Di Mauro, Balbuzie e disagio psicologico. Parte prima: una breve rassegna, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(134), 2006, pp. 23-28

Rischio psicosociale in età evolutiva: percorsi possibili di prevenzione e promozione della resilienza a scuola. parte seconda: percorso dalla scuola dell'infanzia al primo ciclo della primaria

Authors: Luisa Salmaso

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Luisa Salmaso, Rischio psicosociale in età evolutiva: percorsi possibili di prevenzione e promozione della resilienza a scuola. parte seconda: percorso dalla scuola dell'infanzia al primo ciclo della primaria, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(133), 2006, pp. 24-32

Percorsi di alfabetizzazione emozionale per bambini alessitimici

Authors: Daniele Fedeli

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Daniele Fedeli, Percorsi di alfabetizzazione emozionale per bambini alessitimici, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(130), 2006, pp. 27-38

La psicologia positiva: un nuovo paradigma? Parte terza: essere ottimisti

Authors: Paolo Meazzini

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Paolo Meazzini, La psicologia positiva: un nuovo paradigma? Parte terza: essere ottimisti, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(128), 2006, pp. 28-35

Vita da dirigente scolastico: il "boundary spanning stress"

Authors: Franco Ferrante

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Franco Ferrante, Vita da dirigente scolastico: il "boundary spanning stress", Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(131), 2006, pp. 28-34

Tra desiderio e progetto: scuola e orientamento al lavoro

Authors: Franco Ferrante

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Franco Ferrante, Tra desiderio e progetto: scuola e orientamento al lavoro, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(134), 2006, pp. 29-39

La soddisfazione percepita dai genitori per il servizio scolastico. Una ricerca sul campo

Authors: Cristina Maria Rappagliosi Riccardo Sartori Cristina Beber

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Cristina Maria Rappagliosi et al., La soddisfazione percepita dai genitori per il servizio scolastico. Una ricerca sul campo, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(132), 2006, pp. 30-40

L'alleanza psicoeducativa tra scuola e ricerca. Un disegno sperimentale a soggetto singolo della primaria

Authors: Giada Maslovaric Daniela Fontana Fabio Celi Antonietta Ferrulli

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Giada Maslovaric et al., L'alleanza psicoeducativa tra scuola e ricerca. Un disegno sperimentale a soggetto singolo della primaria, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(133), 2006, pp. 35-52

Facilitare le relazioni in classe. Parte prima: i disturbi del comportamento a scuola. Definizioni e caratteristiche

Authors: Mauro Mario Coppa Antonella Melchiorri Silvia Vignini

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Mauro Mario Coppa et al., Facilitare le relazioni in classe. Parte prima: i disturbi del comportamento a scuola. Definizioni e caratteristiche, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVII(131), 2006, pp. 35-46

Customer satisfaction e qualità del servizio scolastico. Parte terza: le esperienze nella scuola italiana

Authors: Ivano Gagliardini

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Ivano Gagliardini, Customer satisfaction e qualità del servizio scolastico. Parte terza: le esperienze nella scuola italiana, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(128), 2006, pp. 38-50

La psicologia positiva: un nuovo paradigma? Parte quarta: l'intelligenza socio-emotiva

Authors: Paolo Meazzini

Journal: Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes

Citation: Paolo Meazzini, La psicologia positiva: un nuovo paradigma? Parte quarta: l'intelligenza socio-emotiva, Psicologia e scuola giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale Pes , XXVI(129), 2006, pp. 38-43

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