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Articles table of contents

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Editoriale

Authors: Dario Ianes

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Dario Ianes, Editoriale, Difficolta di apprendimento , 10(1), 2004, pp. 5-6

Motivazione e autostima a scuola

Authors: Roberta Rizzato Rossana De Beni

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Roberta Rizzato et Rossana De Beni, Motivazione e autostima a scuola, Difficolta di apprendimento , 10(1), 2004, pp. 9-20

La valutazione dinamica delle abilità di scrittura

Authors: Noel Gregg Nancy Mather

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Noel Gregg et Nancy Mather, La valutazione dinamica delle abilità di scrittura, Difficolta di apprendimento , 10(1), 2004, pp. 21-40

Insegnare a leggere ad alunni con disturbi autistici: un approccio visivo

Authors: Leslie Todd Brown

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Leslie Todd Brown, Insegnare a leggere ad alunni con disturbi autistici: un approccio visivo, Difficolta di apprendimento , 10(1), 2004, pp. 41-49

Cooperare con il computer: un percorso di informatica facile

Authors: Carla Scataglini

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Carla Scataglini, Cooperare con il computer: un percorso di informatica facile, Difficolta di apprendimento , 10(1), 2004, pp. 51-66

Come introdurre in classe il lavoro cooperativo secondo ilmetodo Jigsaw

Authors: Stefano Cacciamani Lorenza Carloni M. Paola Savini Maria Fiorenza Savini Daniela Tosti Daniela Mandolini

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Stefano Cacciamani et al., Come introdurre in classe il lavoro cooperativo secondo ilmetodo Jigsaw, Difficolta di apprendimento , 10(1), 2004, pp. 67-78

Lo sfondo integratore per costruire mediazioni significative fra insegnanti e bambini

Authors: Monica Giunchi

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Monica Giunchi, Lo sfondo integratore per costruire mediazioni significative fra insegnanti e bambini, Difficolta di apprendimento , 10(1), 2004, pp. 79-91

Videopoesia: un'esperienza di uso degli audiovisivi in classe

Authors: Giuseppe Callegari

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Giuseppe Callegari, Videopoesia: un'esperienza di uso degli audiovisivi in classe, Difficolta di apprendimento , 10(1), 2004, pp. 93-106

L'attività fisica adattata nella scuola e nel tempo libero

Authors: Rosa Anna Rosa Dario Colella

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Rosa Anna Rosa et Dario Colella, L'attività fisica adattata nella scuola e nel tempo libero, Difficolta di apprendimento , 10(1), 2004, pp. 107-122

Bomba H

Authors:

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: , Bomba H, Difficolta di apprendimento , 10(1), 2004, pp. 143-160

Editoriale

Authors: Dario Ianes

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Dario Ianes, Editoriale, Difficolta di apprendimento , 10(2), 2004, pp. 165-166

Difficoltà di comprensione nella lettura: una prova per valutare la capacità di aggiornamento delle informazioni

Authors: Marta Romanò Cesare Cornoldi

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Marta Romanò et Cesare Cornoldi, Difficoltà di comprensione nella lettura: una prova per valutare la capacità di aggiornamento delle informazioni, Difficolta di apprendimento , 10(2), 2004, pp. 169-182

Strategie per avviare studenti con disabilità alla matematica avanzata: equazioni e geometria analitica

Authors: M. Elisabetta Baccarin Nives Benedetti Elisabetta Monari Martinez

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: M. Elisabetta Baccarin et al., Strategie per avviare studenti con disabilità alla matematica avanzata: equazioni e geometria analitica, Difficolta di apprendimento , 10(2), 2004, pp. 183-200

Sviluppare il vocabolario con le attività di drammatizzazione

Authors: Sheila R. Alber Carolyn R. Foil

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Sheila R. Alber et Carolyn R. Foil, Sviluppare il vocabolario con le attività di drammatizzazione, Difficolta di apprendimento , 10(2), 2004, pp. 201-212

Costruire una comunità accogliente nella classe con l'uso delle storie e di attività creative

Authors: Wendy A. Harriott Sylvia S. Martin

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Wendy A. Harriott et Sylvia S. Martin, Costruire una comunità accogliente nella classe con l'uso delle storie e di attività creative, Difficolta di apprendimento , 10(2), 2004, pp. 213-222

I gruppi di auto-mutuo aiuto per gli insegnanti: un'esperienza nella scuola primaria

Authors: Angelo Gazzilli

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Angelo Gazzilli, I gruppi di auto-mutuo aiuto per gli insegnanti: un'esperienza nella scuola primaria, Difficolta di apprendimento , 10(2), 2004, pp. 223-241

Promuovere i valori dell'integrazione: cosa possono fare le famiglie

Authors: Spencer J. Salend

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Spencer J. Salend, Promuovere i valori dell'integrazione: cosa possono fare le famiglie, Difficolta di apprendimento , 10(2), 2004, pp. 243-252

L'alienazione degli adolescenti: cos'è e come affrontarla

Authors: Monica R. Brown Kyle Higgins Kim Paulsen

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Monica R. Brown et al., L'alienazione degli adolescenti: cos'è e come affrontarla, Difficolta di apprendimento , 10(2), 2004, pp. 253-262

Un ponte tra due mondi diversi: progetto di integrazione reciproca

Authors: Claudio Munaro Elvira Casolin Blanca Ojeda Mireya Moyano Alessandra Spanò

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Claudio Munaro et al., Un ponte tra due mondi diversi: progetto di integrazione reciproca, Difficolta di apprendimento , 10(2), 2004, pp. 263-288

Bomba H

Authors:

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: , Bomba H, Difficolta di apprendimento , 10(2), 2004, pp. 305-320

La scrittura come movimento: proposta di un metodo per l'insegnamento del corsivo

Authors: Laura Bravar Laura Blason Michela Borean Roberta Marte Isabella Lonciari Anna Roia Angelina Torchetti Aldo Scabar Stefania Zoia

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Laura Bravar et al., La scrittura come movimento: proposta di un metodo per l'insegnamento del corsivo, Difficolta di apprendimento , 9(3), 2004, pp. 329-348

Migliorare la didattica con le tecnologie informatiche

Authors: J. Emmett Gardner Cheryl A. Wissick Windy Schweder Loralee Smith Canter

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: J. Emmett Gardner et al., Migliorare la didattica con le tecnologie informatiche, Difficolta di apprendimento , 9(3), 2004, pp. 349-365

Promuovere la comprensione reale e approfondita: una strategia cognitiva

Authors: David Scanlon

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: David Scanlon, Promuovere la comprensione reale e approfondita: una strategia cognitiva, Difficolta di apprendimento , 9(3), 2004, pp. 367-374

Insegnare a contare: una strategia funzionale per alunni con disabilità

Authors: Joy F. Xin Pamela Holmdal

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Joy F. Xin et Pamela Holmdal, Insegnare a contare: una strategia funzionale per alunni con disabilità, Difficolta di apprendimento , 9(3), 2004, pp. 375-380

Prevenzione precoce delle difficoltà di apprendimento: l'esperienza del programma IPDA

Authors: Filippo Sturaro

Journal: Difficolta di apprendimento

Citation: Filippo Sturaro, Prevenzione precoce delle difficoltà di apprendimento: l'esperienza del programma IPDA, Difficolta di apprendimento , 9(3), 2004, pp. 381-389

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